東京都公立 中高一貫校の特色｜都立中学-com

東
京
都

桜修館

平成
18年度

4学級

24学級

・６年間の一貰した教育課程により、教科指導とともに教養教育を充実
し、社会のさまざまな場面でリーダーとなる人材を育成
・論理的な思考力の育成

東
京
都

小石川

平成
18年度

4学級

24学級

・６年間の一貫した教育課程により、教科指導とともに教養教育を充実し、社会のさまざまな場面でリーダーとなる人材を育成
・理科好き・数学好きを育てる自然科学教育

千
代
田
区

九段

平成
18年度

4学級

24学級

「確かな学力の向上」、「豊かな人間性の育成」、「キヤリア教育の推進」を３つの柱として、区立学校のメリットを生かしつつ、６年間の中高一貫教育の効果を最大限にあげられるような教育活動を展開

東
京
都

南多摩

平成
22年度

4学級

24学級

・６年間の一貫した教育課程により、教科指導とともに教養教育を充実し、社会の様々な場面でリーダーとなる人材を育成
・瞑想や書写を通して品性や瑞々しい感性を涵養

東
京
都

三鷹

平成
22年度

4学級

24学級

・６年間の一貫した教育課程により、教科指導とともに教養教育を充実し、社会の様々な場面でリーダーとなる人材を育成
「思いやり・人間愛」を主題とする「文化科学」、「文化一般」等の教科・科目の設置

東
京
都

立川国際

平成
20年度

4学級

24学級

・６年間の一貫した教育課程により、教科指導とともに教養教育を充実し、社会のさまざまな場面でリーダーとなる人材を育成
・帰国生徒、在京外国人生徒の受け入れ

国
立

東京学大
附属国際

平成
19年度

4学級

24学級

・国際バカロレア中等課程（MYP）の候補校
・「国際教養」という学習領域の設定
・英語教育の重視と英語イマージョン授業の実施
・理数探究の授業の充実
・海外教育体験生徒に対する日本語指導や教科学習の支援

国
立

東大附属

平成
12年度

3学級

18学級

多様な生徒に対して学力の基礎となる「言葉の力、論理の力、身体・表現の力、関係の力」の「5つの力」を身につけさせる教育を実施・生徒の発達段階に即した課題別学習や卒業研究の「総合学習」と教科学習の乗り入れによる教育の実践・生徒が学び合うために教師が学び合う「学びの共同体」づくりを学校全体で推進